近日，东西问丨曹臻：中国“拉索”何以引领宇宙线研究国际前沿？　　研究小组发现，超过半数有阅读困难的学生在快速念名、构词觉识与声韵觉识这几项认知能力的表现较差。构词觉识与声韵觉识指的是对构词和声韵的认知。学生在正字法意识的测试，则表现得不错。这四项认知能力是阅读所需的主要能力。

　　中新社记者：你曾经说，创作者感知生活周遭的一切，继而表达自己得到的感受，从早年在艋舺街头到如今，你是否一直奉行这样的创作理念？