近日，东西问·中国学｜卜正民：为什么要以全球视野看中国？　　“我们学校一共选送了11件作品参加此次展演活动，孩子们积极性很高，都想露一手，展示自己的学习成果。😸 ”澳大利亚澳洲华夏文化学校校长张晋和本报记者聊起组织学生参加“华音飞扬”2023全球华裔青少年器乐展演的情况，话语间满是欣慰与自豪。

　　1989年，费孝通先生提出“中华民族的多元一体格局”，王永生意识到，自己正研究的货币，刚好能清晰地体现出中华民族“多元一体”的特点。农耕文化所产生的布币，渔猎文🚧 化所产生的刀币，楚地文化产生的蚁鼻钱，本来如满天星斗般遍布中华各地。秦统一后，确定“圆形方孔”为钱币标准，被后世王朝沿袭使用了两千多年。“古代钱币作为国家主权的象征，最直接地体现出了统治者的意志，是各少数民族认同华夏文化、自视为正统的一个重要象征。”王永生说。