近日，穗港澳蓉67位技能青年齐聚广州南沙同场竞技　　发布会现场，产品负责人演示了小P老师解答多学科题目的过程：例如，当孩子问小P😽 老师数学题时，他不会直接给出答案，而是先给出方程式的解法；如果孩子反馈没学过方程式，他还会更换不同的方式讲解，确保“有问必答”；同时，小P老师还支持“举一反三”和“多轮互动”，主动给孩子推荐同类型的题目进行巩固，并总结归纳解题关键点，帮助孩子达成“解一道题，掌握一类题”的学习效果。

　　陆离、流离、阳遂、隋珠、铸玉、五色之玉……玻璃在中国历代的名称并不固定，明代时叫罐子玉、硝子，用硝做助熔剂，清代叫料器，日本现在还把玻璃叫硝子，等等。从对玻璃称呼的变换中，人们也可以管窥出玻璃🐜 在中国古代社会发展中的历史延续及作用，感受到中国玻璃在世界玻璃史上的独特风格。(完)