近日，习近平四川行丨探索“古蜀之光” 传承中华文明――走进三星堆博物馆🌛 　　“产品有了市场，但仅靠我自己，很难满足客户的需求。”马依热古丽·塔依热洪回忆说，从那时起，她想要尝试创业，并让更多的人掌握这门手艺，一起增收致富。

　　4.强化教研支撑。加强区域教研队伍建设，配齐配足义务教育各学科及德育、心理健康教育等专职教研员，完善教研员遴选配备办法和退出机制，探索建立优秀教研员和学校优秀教师“旋转门”制度。加强对课程、教学、作业和考试🐱 评价等育人关键环节研究。开展指向教师需要和问题解决的研修活动，重视开展参与式工作坊、基于行动研究的教研活动，提高研修的针对性和精准性。指导学校开展好校本教研，探索跨学段、跨学科教研。