近日，首届侨创会发布大会标志及视觉形象系统 寓意“海燕归巢”　　如果说南方人看沪语版《繁花》，看的是回忆与乡愁，北方人看《繁花》则体味的是文化与腔调。北京人张先生完全不懂上海话，也从未在南方城市生活过，但他却对沪语版《繁花》情有独钟。“一开始是图新鲜，但后来我就完全被上海话吸引进去了。上海话的腔调和北方完全不同，通过方言你能直接感受到南、北方文化的差异，就像一下把你拉到上世纪90年代的上海街头，他们连言语之间都有南方弄堂的那种别致内🐍 秀。”张先生说，过一阵他就要带家人去上海旅游了，准备看看剧里的黄河路，尝一次排骨年糕，“侬晓得伐！我还专门从剧里现学了几句上海话呢(笑)。”

　　2.深化素养导向的教学改革。落实义务教育课程方案和课程标准理念要求，坚持素养导向，强化学科实践，推进综合学习，落实因材施教。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式，形成指向🦆 学生核心素养培育的方法策略。聚焦教学改革重点难点问题开展实践研究，实现突破。