近日，南宁蟠龙社区：铜鼓琴声促交融 音乐架起沟通桥　　今年16岁的郭子晴患有唐氏综合征，在子晴4岁的时候妈妈郭女士把她送到广州市少年宫学习融🎚 合教育相关课程。12年来，子晴上过美术课、社交课、舞蹈课、音乐课等，在郭女士眼里子晴最大的改变就是拥有了自信。郭女士说以前子晴很排斥与人交流，在特殊学校以外也很少能找到让孩子玩耍和社交的地方。后来她带子晴来到广州市少年宫，融合课程让孩子身心都得到了全面发展，为子晴的成长解决了实实在在的困难。郭女士回忆起12年来的故事感慨非常，“现在子晴可以很自信地跳舞，也会主动地向别人介绍自己。”

　　也应看到，当前我国发展仍面临诸多问题，实体经济领域受到外部需求不振、传统产能过剩等因素挑战，民间投资预期仍偏弱、民营企业创新动力不够、中小微企业生产经营困难等难点还有待破解。对此，要多措并举，在打🔀 通政策落地见效“最后一公里”上下功夫，进一步提振市场信心，引导民营企业在高质量发展道路上笃定前行。