近日,(寻味中华 | 戏曲)秦腔:“中国最古老摇滚乐”“吼”出新声 小组之后根据学生较缺乏的能力开发识字教🔡 学配套,通过特制的图字卡、动画、手作活动等,帮助学生建立字形、字音与字义的联系认知,并加强识字。
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责任编辑:周莉