近日，多款新型商业航天固体发动机在陕发布 为中国航天发展注入新动力　　在中外文明交流互鉴方面，华文教育也能发挥独特而重要的作用。华文教育工作者需要树立尊重包容、互学互鉴的心态，将多元文化元素融入教材编写、课堂教学、中文表达、文化活动等方面。例如，在编写本土化的华文教材中，既用中文讲述中国故事和传统文化，也用中文讲述当地的故事，将中外文化中的亮点融合在一起。华文学校也可以发挥平台优势，把中华优秀文化展示🌤 充分，把中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性讲清楚、教明白，更深入具体地开展文明交流互鉴，推动中华文化更好地走向世界。(完)

　　第三种观点是客家人是以中原汉族为主，与华南土著尤其是畲族融合而来，其观点源头是罗香林在其更早的代表作《客家研究导论》中提出，客家人曾与闽粤赣三省交界地的土著畲族发生相当的混化，这一观点为学界大多数学者所认可，所以罗香林的“客家观”前后是发生过变🐩 化的。