有趣作文1、有趣的万花筒500字四年级作文
万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的魔力。
那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个大眼睛还能够上下左右多角度地转动呢。
它的颜色更美了！上面有各种各样的颜色，红的、黄的、绿的……上面的图案是唐老鸭，给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。
它的玩法更新奇了。往万花筒里一看，真是千变万化，仿佛进了魔法世界，里面的图案奇妙无比、变化莫测，就像天上的白云一样，一会儿变成这个，一会儿又变成那个。我望着里面的图案，好多个房子啊，成千上万，不计其数。我又往马路上的大树看，让我觉得更好玩的是马路上的汽车，那些汽车非常多，而万花筒里的汽车更多，就像被孙悟空施了魔法似的。
其实，万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时，物体在三面镜子上连续多次反射，形成无数千变万化的景象，组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。
我喜欢玩万花筒，我多想自己也拥有一个万花筒，有空的时候把它拿出来，看外面多姿多彩的世界。
有趣作文2、有趣的讨论300字四年级作文
今天，老师让我们讨论了一个有趣的话题：恐龙是怎样灭绝的？刚刚说完，黄海峰就举起了手，嘴里还“嗯嗯”地哼着，好像马上就要说出他的精彩答案。
他自信地说：“应该是小行星撞击地球吧？”
江枫觉得黄海峰说的不大对，他反驳道：“我觉得应该是火山爆发！”
老师笑眯眯地说：“谁能把它说具体一点？”
何昊眼珠嘀哩咕噜地转了几圈，胸有成竹地说：“我觉得他们说的都不对，应该是火山灰遮住了太阳，让地球温度不正常了，所以恐龙才会灭绝！”
这是黄海峰又有了新的想法，他想了一想，说：“还有可能是海啸、地震呀！地震，对是地震······”
景欣悦不同意，立即反驳道：“鱼龙，它可是生活在水里呀？”
“这······”，黄海峰无话可说了，找了个借口，“老死的！”
这时老师帮他解了围，说：“岩浆使水温变高，即便鱼龙生活在水中也会被烫死！”
“那翼龙呢？”景欣悦不甘示弱。
“饿死的呗！”
······
恐龙始终是个迷，它在等待着我们破解。
有趣作文3、有趣的竹节人300字四年级
今天老师布置了一条作业，做一个竹节人。
回到家里我便开始做竹节人了，我先找一根竹子走了很多地方才找到的。我把竹子锯成一长八短。那八根短的必须是同样长的，最长的那一根上面要用剪刀和针钻四个小孔，把一根线春节小孔里再从另一个小孔穿出来，把四根竹子穿在那绳的外面，早上记得要多留意一些绳子用来控制它另一边也是如此。
做好之后便要开始做武器了，可以用针高速以一个双钩，也可以用铅皮做一偃月刀，也可以用铁丝红绳做蛇矛等武器做好之后再选一个威风凛凛的名字就可以了。
做好之后便来测试一下吧，把它放在两个桌子之间。拽动下面留下的绳子，他在动，一个人在一起，别像在手舞足蹈，两个在一起别想在搏斗似的。
虽然主角人做好了，但是不太好看也不太厉害，但是这个主件人拒绝了我所有的心血，我非常非常的喜欢。
有趣作文4、最有趣的一个游戏500字四年级作文
在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏过程是：选一个人当“老鹰”、“母鸡”，剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。第一只“小鸡”抓住“母鸡”，后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开，如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是：“老鹰”，捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”，原来的“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了，来听一听我是怎么玩的吧！
我被选上当“母鸡”，李心怡当“老鹰”。其余当“小鸡”。哇；“老鹰”开始进攻了。我首先给“老鹰”来了个假动作，我往左边护。“老鹰”中计了，没有捉到“小鸡”，“老鹰”没有生气，只是告诉自己想得太简单了，加油！我看“老鹰”这么有信心，我的心里开始打鼓了，万一我的“小鸡”们被吃掉怎么办？“老鹰”看我在想些什么，还那么入神，就小心翼翼地跑到最后一个“小鸡”那儿，刚准备去抓，我正好回头看见，啊！不好我马上带着“小鸡”们逃跑才免于此难，要不然剩我下我一个多孤独呀！最终“老鹰”被我弄得没有精神了，太好了，我们没有被“老鹰”吃掉。
“老鹰捉小鸡”这个游戏给我们带来了无尽的快乐！
有趣作文5、有趣的对话500字五年级作文
这一天，小明像往常一样，放学回到家就摊开作业本写字。突然，窗外传来一阵阵笑闹声，是邻居小伙伴在玩游戏。小明听了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作业本一扔，飞快地跑了出去。就在他离开的一瞬间，他的作业本忽然发出耀眼的光芒。
首先，受委屈的句号跳了出来，含着泪水说：“呜呜……别人的句号可真美，而小明画出来却点不像点，圆不像圆，把我弄得丑陋不堪，害得我都无脸见人。”
紧接着，愤怒的“歪”字跳出来，大喊：“我同意句号的观点，小明总是把我写得无精打采，你们看，我的身体就像个残废。”
“歪”字话音刚落，“正”字也赶紧诉说自己的不满：“你们两位说得对极了！人家小朋友的字写得苍劲有力，端端正正，可我们的主人却把我们涂得面目全非，横不平，竖不直。我们真应该好好抗议！抗议……”
话还没说完，“小明”两个字也急着大叫起来：“这一个马大哈，连自己的名字都常常写错，真是过分！”
它们这些可怜的家伙你一言我一语，都忿忿不平。一个个情绪激昂，等小明回来的时候都没来得及恢复原样。小明听见了它们的对话，脸“唰”地红了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下决心：“从今以后，我一定会把你们写得漂漂亮亮的。”
过了一段时间，小明作业本上的汉字和标点符号看着自己标准的身材和挺拔的身姿，满意极了，都一个劲地夸小明呢！
