与她作文1、与她的距离400字一年级作文
我与她的现实距离,或许只是前后桌的同学关系。但现在,我们的距离已相隔十万八千里。
我与她的距离,已从好朋友成了死对头了,因为那一件事情,她被我们三人排斥了。
那一天,她在我们三人的课桌上涂满了颜料,却仗着自己没爸爸,说:“我没有爸爸,我是没有爸爸的孩子。”最后,我们还被老师批评了一顿。事后,她想重新加入我们,跟我们一起玩。但是,被我们拒绝了。于是,她便挑拨离间,拼命地跟其他两人说我的坏话,想让她们远离我。可惜,她没有得逞。
为何她不像当年那样,下定决心远离我们呢?去年,她和吴好好下定决心要改掉坏习惯。后来,她确实变了,可是变得报复心强,爱拿别人的东西,爱在背地里“捅”别人一刀。
这是小学的最后一年了,我与她的朋友距离,估计,也不会修复了。究竟是什么让她变成这样?
就算让我失去其他的好朋友,如果能让她改掉那些坏习惯,我也愿意,只要她能变回原来那个她。
我知道,她把我们这段友谊的伤藏在了心里,因为她一直还在关注着我们,默默地关心着我们的一举一动。
我与她的距离,十分遥远,我们的友谊,已不复存在,可她还想回来。
与她作文2、曼英与她的影子500字五年级作文
女孩曼英出生在一个普通家庭,她常常与她的爷爷奶奶住在一起,爸爸外出打工,一两个月才回来一次,而她妈妈靠为别人缝补衣服来赚钱补贴家用。
一次,曼英还是像平常那样到花园里和朋友玩捉迷藏,她藏在了一个长满玫瑰和百合的花丛里,"三,二,一,我来抓了“曼英的朋友文琳喊道。文琳继续说:”曼英,我看见你了,不要再藏了。“曼英半信半疑,于是想藏到另一个花丛里。曼英弯着身子,小心的转到另一边,忽然,玫瑰上的刺把曼英的手臂划了一道口子,曼英大叫了一声。
听到叫声的文琳赶了过来,看见手臂流血的曼英,立刻把她送到她奶奶那儿。
曼英的奶奶正在织毛衣,看见曼英受伤了,立刻丢下手上的活,从抽屉里找出纱布和一瓶药水,帮曼英包扎起来。
晚上,曼英躺在床上,望着窗外的的花园,发现大树旁有一个闪闪发光的东西,曼英自言自语地说:”可能是萤火虫吧。“于是闭上了眼睛……
第二天早晨,曼英来到了花园的那棵大树旁,找到了昨晚发光的东西——一瓶蓝色药水,这瓶药水非常小,瓶口绑着蝴蝶结……
与她作文3、少年与她300字三年级
少年叫晓,她叫云。
那年,他与她俩被爱神眷顾,被分到了同一所学校的同班和同桌,晓长得非常帅,是学校的校草,有许多女生为他倾心,晓却不为动容,他只喜欢云。云长得很平常,但她的学习和心灵都是一等一的好。晓就喜欢这种女生。
那年的2.14,晓向云表白了,云欣然接受。
可是,这次没被爱神眷顾。
在那一晚,全校所有女生把她视为了公敌,云的作业被撕烂,丢到了垃圾桶,云边流着泪边重新写完了所有作业。
这样的日子过去了很久,一直到了高考,晓考得很很好,云却考得一塌糊涂。晓凭着自己的努力当了xx市的市长,云没考上,便外出打工,后来云长得愈来愈漂亮,有许多追求者向云求婚,云不肯,她只想到了晓。晓当了市长后,有许多爱慕虚荣的女人向他表白,以便为了有市长夫人这个称号可以炫耀,可以穿金戴银,晓也不肯,他也只想到了云。
少年为她丢了人。
少女为他丢了心。
三年级:孤岛i
与她作文4、风与她(假如风有颜色)1800字六年级
不,在我的心里,风本就是有颜色的,她不是那些庸俗的颜色,她在我的记忆中,宛若少女。
她是善变的,但在我印象里,她是碧色的,看起来无限舒服,她有金碧、青碧、浅蓝、银碧四种最夺目、最出众的颜色,让我迷恋不已。
万物萌生的季节,她化为青碧色的少女驰骋在天空上,枯败荒芜的土地焕发新的神采,长出绿发,开出紫花;残枝败叶轻轻飘落,抽出新的枝条。她温柔的抚摸你的脸颊,身上清新、自然到发出淡淡涩苦的味道抚平你烦躁的心。在她青碧色的围绕间安然入醉,你会看到未来几十年小树生长的青碧色的框架,精细到每一个痕迹,小树未来几十年就按照框架生长;每一条藤蔓上都有青碧色闪闪发光的自然痕迹,她握着自然之刀,细心雕刻出藤蔓每一条纹路,鬼斧神工又独具匠心,清新自然又清秀潇洒,几千万个细纹透出她的细心。
驻足痴望林叶间,微风轻摇叹人仙。她一身青碧色长裙在林叶里漫步,一个个飞叶在青碧色的身边盘旋,每一条纹路都闪现绿色的光,音乐衬美景,林叶间的沙沙声微响着,青色的音符飞遍蓝天。你不禁醉了,微依着她的肩膀,沉醉在她的怀抱,使你不禁思念起母亲——多么像母亲的怀抱!她温柔无限的青碧色填满了你心中的空缺。
风吹绿草比腿高的季节,她换上浅蓝色的旗袍,优雅的长发披上双肩,她温和的笑着,有那么多人在等着她的走过。她先染蓝了天,她又染蓝了海。她就在你的身边轻轻伴着你,随着你一颦一笑,她还时不时为你梳梳长发,散发出淡淡的体香——清新又凉爽,优雅又甜蜜。她喜欢清静,她时常躺在叶丛间,于是,林间草地上摇起了浅蓝色的节奏——吹起了沁人心脾的风,带着清凉的薄荷味,浑然一体的凝成了独一无二的风格——那绝对是十个罗丹也做不出的,人世间绝无仅有的温柔,宛若空谷幽莲,优雅高贵又不盛气凌人,低调谦虚又风度十足。
也许在你的现在,她还在你的身边微笑的看着你,你却看不着他,却闻见一丝丝薄荷的清爽味,凛冽的海风味,林木的清新味。
金色丰收的季节,她身着盛装,金碧辉煌的长裙显露出别样的高贵,头上高戴黄金凤头钗,看起来分外华丽。她知道,该是丰收的时候了,轻轻拔下头上的金钗,手一挥在空中划出一道音符,一直划出七道不同光色的符号,于是:深红色的音符染红了枫叶,黄红的音符唤醒了果实,金碧色的音符化为了风,化为了金黄的稻子,枯棕色粘上了落叶掉光的树,蔚蓝挂上了天空,黄成为了枯草,还有最后一个叫不出来名字,哦,它把稚嫩的鱼苗化为了硕大的大鱼,它把稚嫩的童颜刻得更成熟,他把昔日的树苗变成了勃勃生长的小树,它让襁褓中的孩子学会走路,他让春天的嫩芽随风而飘。
她高贵又优雅的说:“我喜欢看人们笑。”
于是,她捧出串串果实,果农愉快的笑了;她把麦子装满了谷仓,农民愉快的笑了;她把水里填满大鱼,渔民愉快的笑了……
在这丰收的季节里,她快活的舞动着,没准,她就在你的身边,微微笑着,弹奏起一首高贵优雅、金碧辉煌的歌谣。
她,冷若冰山,但冰山是她一手做的;她,不通人情,堪比冷雪,但冷雪,又是她一手做的。她,只手捏出冰天雪地,喝令一声,万物莫敢出门。
她有一身银碧的外套,带着冷雪的颜色,带着冰山的颜色,宛若不可一世的君王,俯视人间。
她说,她看流水看的眼晕,于是,流水断了;她说,树叶有些刺眼,于是,树叶被掩埋了。她说,他更喜欢冷清,于是,万物冬眠了。
她是寂寞的,她是不甘寂寞的,她的冰冷注定她没有朋友,她本该一世孤独,但她冰冷的外表下冰冷的心,是无比渴望的。于是,梅花傲雪凌寒开;于是,鸟儿依旧挂枝头;于是,寒冷总有人活动。
可她依然冰冷。
她冰封大山,千鸟饥寒;他万里飘雪,乞丐难暖。
她会在玻璃上绣上一层“窗花”,她让大树头顶白发。
她没有表情,淡淡的,淡淡的,淡淡的看着一切,这精心安排的严冬。
在我心里,她从不是飘渺的,她是真的存在你的心边。
现在,请你放下鼠标,来到屋外,感受风从你身边掠过,像妈妈在抚摸你的脸庞,散发着淡淡的清香,你看不见她,你需屏息凝神,掘弃世间喧嚣,从心而发,闭紧双目,渐渐的,你感受到了他的气息,你不自觉迷醉了,轻轻睁开双眸,翘首一望,蓝天白云上,她正含着淡淡的笑,轻轻看着你,高贵,却不高傲;温柔,又不做作;优雅,不带不屑;冰冷,心却炽热。
——闭上双眸,用心聆听……
六年级:管钦贤
与她作文5、我与她的较量500字六年级作文
我5岁,她10岁。
有天妈妈从超市里买回来一袋零食,一看见零食我与她好似打了兴奋剂似的,马上跑到零食前,“哇!好棒啊!这么多吃的。”我俩经不住诱惑,马上开始分零食。就这样你一样我一样,分到最后还多出一样,为了让她把这一样零食让给我,整一天我都没有理她,她受不了,只好把它让给我。再说她如果不让给我我也没有台阶下呀!
我8岁,她13岁。
我与她结束了紧张的期末考,拿着成绩单回到家,一脸的喜悦。我们把成绩单交给母亲,母亲看完成绩单,表情平淡,这时我和她心中不免猜测:“到底谁分高?”母亲发话了:“你们这次考的都不错!”说完母亲离开了。可是谁赢谁输,还没说呢?我们看了看对方的成绩单,“哎!居然打平手!”
我11岁,她16岁。
母亲节快到了,正想着母亲送什么礼物,路过书房偶然看到她在做什么东西,我走近一看,原来她在做康乃馨呀!我暗自下决心,一定要比她做得更好!我在网上四处搜索,有了灵感。我决定做一个格外不同的贺卡。我花了近半个小时终于把它完成。母亲节那天,我们给母亲送上了礼物。这几天我发现母亲对她的康乃馨爱不释手,“哎!”
说了这么多,你们应该也想知道她是谁吧,她就是我的姐姐。