我——破烂不堪的垃圾筒

正文

我，本来是一个美丽漂亮的垃圾筒，一直待在一个小杂物店里，与朋友们一起快乐的生活着。可自从我被我的小主人崔晓蓓买走后，并送给老师当作教师节礼物之后，我天天无忧无虑，自由自在的生活就完全被打乱了，并受到了悲惨的遭遇，简直是受到了“惨无筒道”的遭遇。

说实话，刚一开始，我还是比较开心的。为什么呢？因为教师节那天，同学们争先恐后地给老师送花，老师拿不了，把鲜花放进了我的身体里。原本垃圾筒这个卑贱低下的名字转眼间就变为了至高无尚的“鲜花筒”。万物，万事都有弊与利。虽说初来乍到的我第一天过得很高兴，过得很愉快，但是，过了几天之后，悲惨的遭遇来了……

同学们对着我指手画脚、比比划划，有一个胆大包天的同学想试一试我结不结实，竟掰着我的嘴，用力扯拉，只听“咔嚓”一声，唉，刚长的大牙被这个可恶至极的同学弄掉了。谁知他不仅不感到伤心，还蛮“生气”地说：“切，这么不耐用，一弄就烂，质量真差！哼！”我怒气冲天，火冒三丈，怒发冲冠……用多少词汇都表达不了我的气愤！还有一个同学见风使舵，说：“就是就是，这么差劲，买这破玩意儿，还不如买一个足球呢！”说着，一脚把我踢开了，迈着大步出去玩儿了。再看看我的身子，伤痕布满了全身。实然，一只手把我扶了起来，是一个小男孩，我深深地感谢他。正当我感动地热泪盈眶之时，一个胖小子一屁股坐在了我身上。这还好一些，最受不了的他竟、竟然……放了一个臭屁！亲娘嘞，我要死了！我快要被臭晕了！可恶的“小胖子”姑且就这么称呼他吧还得寸进尺，竟一脚把我踢开。突然，一个高大而又熟悉的身影出现在我面前。啊——！是老师，伟大的救星来了！他把我扶了起来，我再一次感动的热泪盈眶。

救星不能永远帮我，这可恶的小胖子刚“出狱”又不老实了，又一脚把我像足球一样踢开了，嘴里还气呼呼地念念有词：“哼，都怪你这个惹人厌的破筒，要不是你，我哪儿会被吵？！”

原来，这个小胖子被老师训斥了。说着，他又踢了我一脚。我像足球一样被滚来滚去，虽说我和足球一样都会滚，也有一点相似，但我和足球可是两码事啊！

至9月26日，也就是我亲笔写下这篇文章这一天，我身上已有了这么多伤痕：掉了两颗大牙，皮肤黑白相间、崴着了脚脖子、小腿肚子上血流不止，两个胳膊隐隐作痛、右腿骨折、左腿拉伤等一些伤。用遍体鳞伤一点不过分。

从第一天的天堂生活，沦落到现在的地狱生活，我不禁想痛哭流涕，泪流满面，泪如雨下，但却欲哭无泪。我想哭，想大叫，想号啕大哭，想诉苦，更想离开这个是非之地。我想对同学们说：“为什么？为什么？为什么折磨我？！”

老师点评：文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

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我——破烂不堪的垃圾筒作文开头写作指导

要写好我——破烂不堪的垃圾筒这样的作文，可以采用巧设悬念，曲径通幽式开头。

在《我——破烂不堪的垃圾筒》的开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加《我——破烂不堪的垃圾筒》的曲折，显现布局之美。

如一学生写《感受生活之美》：" 我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。"

例1、小组合作学习，给我带来自信

记得第一次进行小组合作学习，老师让我们进行小组展示。我们组的组员都被迷住了。不知道怎样才好。但是听了别的小组的发言，我们就知道怎么办了。我们首先分工，然后彩排，最后上台。我给我们小组起名叫“五彩缤纷小组&

例2、名言也有趣极了

有很多名言能告诉我们很深刻的道理。我就很欣赏陈寿说的一句格言：虚心万事能成，自满十事九空。意思是说：你虚心了，就能帮助你把许许多多的事办成功，而你要是自以为是，骄傲自满，那么十件事你有九件办不成，也就是说办成功的可能

例3、珍惜—从现在开始做一个高尚品德的人

在世界上我们有许许多多需要珍惜的事情，比如：珍惜时间、珍惜友情、珍惜美好的现在……今天我们就来谈一谈珍惜。珍惜是什么？有些人认为珍惜就是有一个非常好的东西，你不要去破坏它，好好的保存，这只是他的字面意

例4、我给的“幸福”

我在一个温暖有爱的家庭里快乐成长，有呵护我的爸爸妈妈，我想拥有的东西他们都尽量满足我，一样也不比周围的小朋友少，所以一直以来我都觉得自己生活得很幸福。法国一个有名的小说家雨果不是说过这么一句话么——

例5、集会

今天星期一，是我们全体六年级开集会的一天。我们班到了风雨球场——开集会的地方，待人数到齐后，开始了一月一次的集会。彭老师先叫我们思考一个问题：“课间、吃饭、放学应该怎样做？”彭老师问题一出，我

例6、度过与渡过的对话

“渡过老兄，你怎么在这儿流浪啊？”度过一脸的纳闷。渡过愁眉苦脸地说：“哎，还不都是因为你吗？因为你，人们都忘了我！”见渡过一脸的忿怒，度过也不好说什么了。渡过接着说：“人们不管在什么地方都用你，

例7、红土新风

在辽阔的大地上，美丽的花儿争奇斗艳，顽强的小草向我们招手，大树为我们遮风挡雨小鸟在树上欢快的歌唱……一切是那么美好，可是，在这美丽的家园里，经历过多少艰难险阻，发生过多少战争？是那些无私无畏的革命家用鲜血

例8、我们值日团队的进步

经过那么长的学期，我们值日团队又进步啦！特别是值日哦。先来说一说，我们以前是怎么值日的吧。一开始就不分工，我们在值日的时候，特别爱讲闲话，你一句我一句，扫地就不认真了。而且四个角落，就是不喜欢扫。走廊好像不是我们班的

我——破烂不堪的垃圾筒作文写作素材

有关老师外貌描写的段落

　　1.王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。　　2.我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。　　3.黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。　　4.她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。　　5.朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢!　　6.她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着

赞美老师的经典片段

　　1.您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……　　2.啊，老师，您的精神，永记我心!　　3.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。　　4.三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋　　5.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。　　6.如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;　　7.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!　　8.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。　　9.您是园丁

赞扬老师的优美段落

　　1.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。　　2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基　　3.老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨!　　4.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!　　5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给

歌颂老师的优美片段

　　1.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。　　2.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……　　3.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!　　4.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。　　5.您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，

赞美老师的经典段落

　　1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强!　　2.一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。　　3.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基　　4.“

感谢老师的优美段落

　　1.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!　　2.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。　　3.老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。　　4.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!　　5.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

描写校园环境的唯美段落

　　1.每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。　　2.校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。　　3.夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里

感恩老师优美段落

　　1.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。　　2.老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。　　3.老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。　　4.老师您是山，高大挺拔;老师您是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨

感恩老师的段落摘抄

　　1.人生的路途，永远是在回首和前瞻中伸展、绵延，蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是想让自已的青春无怨无悔。　　2.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!　　3.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭

关于感悟生活的优美段落摘抄

　　1、回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活;学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情;学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。　　2、静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹，我会在大学生活中找到